为深入贯彻党的十九大精神, 进一步培育和践行“社会主义核心价值观”，结合我校“学生成长十字箴言”先进理念，努力把孩子培养成为有信仰的人。正确引导学生十八岁前养成受用一生的好习惯，自我约束，自主管理。团委结合学校的实际情况特制定本制度，定期开展活动内容如下：

活动一：“曹老师教育智库”故事评论评比

一、   活动意义和目的

为大力弘扬爱国主义教育，使“社会主义核心价值观”教育更加深入人心，积极践行我校“学生成长十字箴言”的先进理念。校团委将在全校各团支部开展“曹老师教育智库”故事评论评比活动。

二、   活动时间

每学年开展两次，分别为6月的第4周和11月的第4周。

三、   活动开展方式及要求

1. 各团支部组织同学扫一扫“曹老师教育智库”二维码，关注公众微信号，阅读“学生成长十字箴言”中的“箴言故事”。

2. 各团支部按版块安排（见附件1）对“箴言故事”进行评论，评论需截图统计上报。

3.评论可以是得到思想共鸣、收获知识，要求导向正确、观点鲜明、内容健康、表述生动、情感真挚、以小见大。字数为100-150字。

4.要求保证评论的原创性，严禁抄袭。

四、奖项设置

收集学生评论数，根据评论数量的多少进行评奖。活动计入五四红旗团支部评选中。

附件1：

版块安排

活动二：参观“我爱我校”荣誉苑

一、   活动意义和目的

为了使学生更加客观、全面的了解我校的发展历程，进一步培育和践行“社会主义核心价值观”及我校“学生成长十字箴言”的先进理念，培养学生“爱国、爱校、爱家、爱己”的使命感和荣誉感。

二、   活动时间

参观时间：每年10月的第4个星期。放学后（17:10-17:50）；晚修期间（19:40-20:50）。

三、   活动开展方式及要求

（一）开展方式：

各校部根据以上时间，每天安排三个班级进行参观，（放学各一，晚修各二），团委提供10人宣讲团担任讲解员，每位宣讲大使带领一个班级为该班学生进行全程讲解并指导体验。

（二）征文比赛要求：

1.通过参观“我爱我校”荣誉苑，每位同学撰写一篇观后感。

2.文章要求紧密围绕“我爱我校”，导向正确、观点鲜明、以小见大、情感真挚。

3.题目自拟，体裁不限。提倡短小精悍的文字、朴实清新的文风，字数为300-500字。

4.要求保证文章的原创性，严禁抄袭。

5.格式统一为：标题，宋体，三号；正文，仿宋，四号；标题下一行注明班级、姓名，小四字号。

6.班级推荐并由校部团总支统一收集，每班2篇优秀作品，同时以电子文档及打印稿的形式上交至团委。

7.本次活动将评选出：

 “优秀团支部”12名；“我爱我校美文”一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名；优秀奖若干名。颁发荣誉证书及奖品。

8.此活动将纳入五四红旗团支部评比。

活动三：“十八岁前养成受用一生的好习惯”读书评比

一、   活动意义和目的

为使“学生成长十字箴言”更加深入人心，校团委计划利用书籍和网络的新平台、新渠道对同学们自我成长教育，让同学们能够在阅读中启迪智慧，营造积极向上的读书氛围，使学生成为有信仰、有道德、有智慧的社会主义好青年。

二、   活动时间

每年的3月份到6月份。

三、   活动开展方式及要求

1.通过阅读《十八岁前养成受用一生的好习惯》一书，得到思想共鸣、心灵震撼、精神丰富、收获知识、感受快乐，紧密联系实际，谈认识、谈体会、谈感想、谈启迪。

2.用手机扫描书中的二维码，阅读故事发表评论并挑战练习项目。

3.题目自拟，体裁不限。要求导向正确、观点鲜明、内容健康、表述生动、情感真挚、以小见大。字数为500-600字。

4.要求保证文章的原创性，严禁抄袭。

5.格式统一为：标题，仿宋_GB2312，三号；正文，仿宋_GB2312，四号；标题下一行注明班级、姓名，小四字号。

6.每团支部选送5篇读书心得，同时以电子文档及打印稿的形式上交至各校部负责老师；再经校部评选及修改，校部推荐20篇优秀读书心得上交至校团委。校团委将推荐的优秀心得推送至“浩学堂好家风教室”微信公众号或宣传栏，并进行校园广播。

四、注意事项

1.书籍下发后除在教室传阅外，还可将书带回宿舍阅读。

2.每学期期末考试前一周由团支书回收书籍交还团委。

3.书籍传阅时，各团支部书记负责登记借出和回收次数以及时间（登记表见附件），在每学期末还书的同时将登记表一同上交。

4.禁止拆页、撕毁、剪裁、涂抹，如有上述毁坏书籍现象，一经查实将全校通报批评。

5.校团委将依据书籍传阅记录，书籍保护程度，读书感想心得，微信公众号以及校园广播的宣传量等，评选出“阅读先进班级”，并纳入五四红旗团支部评选。

6.本活动解释权归团委所有。

活动四：十字箴言宣讲大使培养方案

一、   活动意义和目的

作为“广东省培育和践行社会主义核心价值观示范点”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”，我校融合了核心价值观的“学生成长十字箴言”越来越受到社会各界的认可，面对越来越多慕名前来我校参观学习的上级部门和兄弟学校，为了更好地推广我校的校园文化品牌和办学成绩。特组建一支“形象良好、谈吐大方、品行优雅”的“社会主义核心价值观”和“学生成长十字箴言”宣讲大使团。

二、   活动时间

选拔时间：每年3月第1个星期。

三、活动开展方式及要求

（一）宣讲大使选拔

1.从高二和高一年级中各选拔5名团员，即10人组成宣讲大使团。宣讲大使承梯队式培养模式，以老带新—高二带高一。

2.正、副团长各一名，负责团员的召集、工作执行和日常训练等。

3.由校团委（负责礼仪培训）和语文老师（负责语言培训，校团委指定）共同培训后方可上岗。

（二）宣讲大使职责

1.校内宣讲任务。面向全体同学，分校部和年级进行，每学期开展一次。通过宣讲力求强化“社会主义核心价值观”和“学生成长十字箴言”的教育理念，树立同学们的爱国情怀和主人翁意识，做到“对人有诚意，对事讲诚信，对国尽忠诚”。

2.对外宣讲活动。面向上级部门、媒体、兄弟学校、联合办学企业等，根据学校需要不定期进行。通过宣讲让更多的人了解学校的教育理念和办学成绩，为学校的宣传起到良好的推动作用。

（三）宣讲大使荣誉

1.向全体团员颁发聘用证书，任期两年。

2.每名宣讲大使可直接为班级评选“五四红旗团支部”加4分。

3.每参加一次宣讲为个人加德育分2分。

4.每学期末评选三名“优秀宣讲大使”。计入校部评优项目。

活动五：“十佳团员-我是十字箴言代言人”评选

一、   活动意义和目的

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，结合我校“学生成长十字箴言”先进理念，推进学校德育教育，努力营造积极向上、争优创先的校园氛围，发挥共青团员应有的模范带头作用，用先进典型引导和感召团员青年，使广大团员青年学有榜样，赶有目标，能够从自己身边人学起，从我做起。

二、   活动时间

1.团支部评选阶段（每年4月份的第3周）

按照参评条件，评选班级“十佳团员-我是十字箴言代言人”标兵，每团支部评出班级“十佳团员-我是十字箴言代言人”标兵并推荐到校部，参与校部“十佳团员-我是十字箴言代言人”评选。

2.校部评选阶段（每年5月份的第1周）

根据收集推荐表评选校部“十佳团员-我是十字箴言代言人‘诚、雅、靓、善、正、文、巧、酷、勤、乐’”标兵各1名。

三、活动开展方式及要求

1.各班主任、团支部接到通知后，及时召开相关会议布置评比工作，使每名团员都能明确评比活动的目的和意义，熟悉评比的条件和要求。 

2.各团支部根据申报条件，组织团员填写《“十佳团员”候选人推荐表》。

3.被评选为团支部“十佳团员”，直接成为校部“十佳团员”候选人，经班级团支部辅导员同意后，并将推荐表交到校部。

4.事迹材料字数不少于400字，包括思想品德、工作、学习、生活等方面的介绍，主要突出先进事迹报告。

四、申报条件

（一）申报条件

1.热爱祖国，积极参加集体活动，有较强集体荣誉感。遵守《团章》规定的团员。

2.遵守学校各项规章制度，没有出现违法、违规行为。 

3.有正确的人生价值观，学习态度端正，团结互助，乐于助人。

4.待人处事文明礼貌，言谈举止大方得体，仪表合格，礼仪行为规范。

5.积极工作，乐于奉献，组织能力强，担任校团委、学生会、班级或团支部工作，能够出色完成团组织和班主任交给的任务，以身作则，能较好地发挥模范作用。

6.热心公益，乐于奉献，积极参加青年志愿者活动及其他社会活动。

7.积极参加团委组织的各项文体活动，如经典歌曲对抗赛、校园歌手大赛、快乐广播操、工商模拟市场等大型活动。

（二）荣誉设置

根据学校《学生成长十字箴言》的十个字，确定评选标准。学生根据标准自行申请。

1.“十佳团员-诚”标兵：

(1)见面说你好，分手说再见；

(2)作业按时交、考试不作弊；

(3)升旗仪式庄严肃穆、大声唱国歌。

2.“十佳团员-雅” 标兵：

(1)掌握正确搬凳子要领，上课、集会坐正立直；

(2)广播操标准，动作舒展大方；

(3)掌握一项运动技能，每天运动一小时。

3.“十佳团员-靓” 标兵：

(1)穿好校服、校鞋，戴好校卡,头发按要求梳剪；

(2)个人衣物勤换洗，宿舍内务干净整洁；

(3)掌握基本着装礼仪。

4.“十佳团员-善” 标兵：

(1)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说脏话、不打架滋事；

(2)不拒绝不抵触班级开展的各项活动；

(3)积极参加校内外的志愿者活动。

5.“十佳团员-正” 标兵：

(1)不抽烟,不嗜酒,遵守学校手机管理规定,男女交往不过密;

(2)不辱骂、不当众顶撞老师，敢于承认错误；

(3)不围观，不起哄，不信谣，不传谣。

6.“十佳团员-文” 标兵：

(1)不勾肩搭背，不追逐打闹，不大声喧哗;

(2)有预习，有笔记，有作业，有复习;

(3)养成阅读的好习惯，每月读一本好书，认真收看新闻联播。

7.“十佳团员-巧” 标兵：

(1)勤动脑，勤思考，勇创新，敢尝试；

(2)遵守学校实训管理制度；

(3)考到至少一个证书或进行一次专业展示；

8.“十佳团员-酷” 标兵：

(1)积极参加超市模式第二课堂；

(2)善于在公众场合表达自己的思想与观点；

(3)阳光自信、开朗大方，有正确的审美观，主动与老师、家长沟通。

9.“十佳团员-勤” 标兵：

(1)不经常迟到，上课不睡觉，按时完成保洁任务；

(2)排队就餐、不浪费食物、自觉清洗餐具；

(3)在家能做力所能及的家务劳动。

10.“十佳团员-乐” 标兵：

(1)身边有2个知心朋友，在学校有5个能分享快乐的朋友；

(2)养成一种寻找快乐的方式，旅游、唱歌、逛街、写日记等；主动与父母、老师沟通，养成一种能释放压力的习惯；

(3)敢于从挫折和阴霾中走出来，珍爱生命、快乐生活。

附件1：（请将推荐表填写好上交团委）

 “十佳团员-我是十字箴言代言人”候选人推荐表

活动六：东莞市机电工程学校“十星学生”评选

一、   活动意义和目的

为了更好地提高我校学生的综合素质，正确引导学生十八岁前养成受用一生的好习惯，自我约束，自主管理。结合我校学生成长十字箴言的先进理念以及团委开展主题团日活动，全面、公正、合理考核评价学生，培养学生成为人格自尊、心理自强、行为自律、学习自主、生活自理、阳光自信的新一代好学生。

二、   活动时间

每年6月份。

三、   活动开展方式及要求

（一）评价依据

依据我校《学生成长十字箴言》的十个字的内涵。每一个字都为一个星，分为十个星。评选以每个字的三级解读为标准，每个年级一个层次，每层次一个标准，逐步推进高一、高二、高三学生成为“好孩子、好学生、好公民”，将“社会主义核心价值观”纳入学生核心素养体系。

（二）评选方式

获得星级主要途径分为团日活动和常规活动。

团日活动：团委每个月以十字箴言的一个字为主题开展团日活动。团员当月参与活动获奖2次以上，非团员获奖3次以上，可直接申请获得该星。（具体方案另附）

常规活动：根据学校《学生成长十字箴言》的十个字，确定十星评选标准。学生根据标准自行申请，经过审核获得该星。

（三）评价标准

1.微笑招呼诚一点

高一级：见面说你好，分手说再见；

高二级：作业按时交、考试不作弊；

高三级：升旗仪式庄严肃穆、大声唱国歌。

2.坐正立直雅一点

高一级：掌握正确搬凳子要领，上课、集会坐正立直；

高二级：广播操标准，动作舒展大方；

高三级：掌握一项运动技能，每天运动一小时；

3.仪容端庄靓一点

高一级：穿好校服、校鞋，戴好校卡,头发按要求梳剪；

高二级：个人衣物勤换洗，宿舍内务干净整洁；

高三级：掌握基本着装礼仪；

4.团结友爱善一点

高一级：不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说脏话、不打架滋事；

高二级：不拒绝不抵触班级开展的各项活动；

高三级：积极参加校内外的志愿者活动。

5.令行禁止正一点

高一级：不抽烟,不嗜酒,遵守学校手机管理规定,男女交往不过密；

高二级：不辱骂、不当众顶撞老师，敢于承认错误；

高三级：不围观，不起哄，不信谣，不传谣；

6.知书达理文一点

高一级：不勾肩搭背，不追逐打闹，不大声喧哗；

高二级：有预习，有笔记，有作业，有复习；

高三级：养成阅读的好习惯，每月读一本好书，认真收看新闻联播；

7.一技傍身巧一点

高一级：遵守学校实训管理制度（场地安全注意事项等）；

高二级：考到至少一个证书或进行一次专业展示；

高三级：完成一个合格的毕业作品；

8.个性发展酷一点

高一级：积极参加超市模式第二课堂；

高二级：善于在公众场合表达自己的思想与观点；

高三级：阳光自信、开朗大方，有正确的审美观，主动与老师、家长沟通。

9.拼搏人生勤一点

高一级：不经常迟到，上课不睡觉，按时完成保洁任务；

高二级：排队就餐、不浪费食物、自觉清洗餐具（光盘行动）；

高三级：在家能做力所能及的家务劳动。

10.享受生活乐一点

高一级：身边有2个知心朋友，在学校有5个能分享快乐的朋友；

高二级：养成一种寻找快乐的方式，旅游、唱歌、逛街、写日记等；主动与父母、老师沟通，养成一种能释放压力的习惯；

高三级：敢于从挫折和阴霾中走出来，珍爱生命、快乐生活；

（四）评选条件

1.团员学生每一个月进行评价。首先由学生本人申请，然后班主任、校部、校团委意见，最终确定星级学生名单。

2.有重大违纪行为受到学校纪律处分的学生，不能评获守纪星。待取消处分后，才有资格评获此星。

3.每学年结束，学生星级归零。升入高年级后，重新评选。

（五）审核程序

学生个人根据“十星”学生的评选标准，结合自己的实际，写出书面申请，然后上交班主任审核。在班主任审核通过后，上交校部审核，校部将审核通过的名单交由校团委审批，校团委审核通过后，将学生名单在校园内公示一周。在无异议的情况下，正式为该生颁发“十星”学生荣誉勋章和奖励。

（六）具体要求

1.各班级分班组织学习“十星”内容及“评价要素”，要求每个学生都熟知“十星内容”及“评价要素”，以经常对照检查约束自己，指导自己学习生活。

2.评价要如实反映学生情况，不得走过场，凭印象，要通过评价教育学生、激励学生、引导学生。

3.学生自荐后，班主任及校部要严格审核，及时上报校团委。

（七）十星学生奖励

为鼓励学生的不断努力，积极向上，在学期中旬和学期末，校团委将给予星级学生奖励。学生收集的星越多，获得的奖励越多。

1.三星：可获赠“食汁珍颜”水果吧赠饮券一张；

2.五星：可获每月学生餐厅饭票一张；

3.七星：可获得“星级学生绿色通道”，方便用餐；

4.八星：拥有优先使用七彩阳光俱乐部的影视厅权利，可指定播放电影观看或开放KTV；

5.九星：九星同学拥有自主挑选舍友资格，若入住后连续几个月获文明宿舍，下学期仍可继续入住。

6.十星：十星学生拥有使用学校免费WiFi权利。

附件2：

东莞市机电工程学校“十星”学生评选申请表

    本制度解释权归团委所有。

                       共青团东莞市机电工程学校委员会

                               2017年6月26日